心理咨询师教材:职业倾向对理解资料有什么影响?
心理咨询师教材:职业倾向对理解资料有什么影响?
非专业的观察者,他们只是依据日常生活的概念。从自然的角度、医疗的或病理学的角度看问题,他们倾向于求助者有病;从行为主义心理学或教育工作者的角度看问题,容易强调求助者是学习、行为或认知方面的障碍;生物学取向的心理学工作者,倾向于从人的发展生长角度上看问题,认为问题的关键是自我发展上受到阻碍;持生态学家或持生态学观点的人,他们觉得求助者的问题是与环境失去了平衡,等等。
很显然,上述不同出发点的看法不但包含着不同的目标,而且也有不同的方法以及不同的疗效标准。当把同一批临床资料拿给他们看时,他们必然会对这批资料给出不尽相同的评价。
每一种观点只是一个进入临床世界的入口。所以,问题的关键不是从哪个入口进入,而是进入后的思路如何。一个心理咨询师若不能全面理解各种观点,不能纯熟地驾驭它们时,在进入临床世界之后,往往会按一条路走下去,直至极端。这显然是不正确的。
正确的做法应是把各种资料交互比较,各种想法彼此联系,以求全面地、整体性地做出结论。
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