心理咨询师教材：如何正确使用心理测验？

心理咨询师教材：如何正确使用心理测验？
   （一）学会正确使用心理测验的工作程序：
    1.向求助者说明选用量表对确诊的意义并征得求助者同意。求助者有权知道为什么要进行心理测量和为什么选用这种而不是别种测量手段，所以，心理咨询师必须满足求助者的要求，尊重他们的权利，只有当求助者表示同意并愿意密切配合时，才可以实施测评工作。

    2.依据求助者心理问题的性质，选择恰当的心理测验项目。在初诊接待中，心理咨询师一般先通过摄人性会谈法，对求助者的心理问题进行初步理解和判断，比如，已初步确定求助者的问题属于某一方面的问题（如，情绪、思维方式、人际关系、行为习惯或人格特征等某一方面的问题）；之后，为提高理解和判断的可靠性，再选择相应的问卷或量表做进一步量化分析。   
    3.测量结果如果与临床观察、会谈法的结论相左，不可轻信任何一方。必须重新进行会谈，而后再进行测评。

   （二）使用心理测验的相关知识   
    1.选择测评量表应有针对性。   
    2.为寻找心理问题的原因而使用量表，比如，使用社会再适应量表( SRRS)，以便查找两年以来是否有重大生活事件发生，或是否有应激的叠加效应发生；为了探索求助者行为的倾向性，而使用16PF，等等。     
    3.为评估临床症状严重程度而使用量表，比如，SCL-90、SAS、SDS、MMPI等。      
    总之，在心理诊断中使用心理测量工具，应当有一定针对性，应围绕着已形成的初步印象或求助者的某些特殊表现来选用。

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