人力资源管理师--培训规划的制定（制定培训规划的步骤和方法--实验）

　　1.目的。设计者找来一个小组学员（实验组），根据设计好的培训规划对他们进行培训；然后，利用设计好的测验来检验受训者是否学到了他们该学的东西，以及学得有多好；最后，再根据测验结果来诊断培训规划的缺点并改进它。如果时间和经费允许，可以进行多轮实验和改进，这样做能保证培训规划最有效。

　　2.结果。实验的结果是根据实验加以改进的培训规划。改进的内容可能有：增加新内容，重新安排议题和各项议题的顺序，增添新型教具，改进测验系统等。这些改进必须针对实验中诊断出的明显存在的问题。

　　3.方法。实验的对象要从将要参加培训的学员集体中选取。实验的环境条件、方法步骤、内容形式、设备工具要尽可能和真正的培训一样。实验数据的收集要全面、真实、准确。也可以在多轮实验中变换实验方法和工具，然后将各自的结果加以比较分析。在实验数据的统计分析中要充分照顾到来自学员方面的信息。学员关于培训内容的难易程度、各部分内容的特点和问题、培训方法、培训环境、教师，以及改进方式等方面的看法，一定要充分反映到培训规划的改进中去。