人力资源管理师--培训效果的评估(培训效果信息的收集渠道)
人力资源管理师--培训效果的评估(培训效果信息的收集渠道)
4.培训师是了解受训人员组成需求的关键。培训师要根据受训人员不同的学历背景、综合素质和工作经验来实施培训。如果受训人员的水平参差不齐,就不好选择教学方式和方法,从而影响培训的整体效果。
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培训效果信息的收集,也可以说是培训效果的追踪。为了达到培训的目的,应对培训结果进行考评、确认,否则就会失去培训的意义。从信息的种类分析来看,要了解或采集上述信息,不外乎这样几个渠道:生产管理或计划部门、受训人员、受训人员所在岗位的管理部门和主管领导,以及培训教师等。
2.受训人员是收集培训效果分析信息最重要的渠道之一。因为受训人员最知道岗位对技能方面的要求,并且了解自己的不足,知道要在哪些方面接受培训。同时他们是培训的受益者,对教学方法、授课水平、授课效果有最直接的感受。所以收集培训效果信息,对受训人员的调查了解必不可少。
4.培训师是了解受训人员组成需求的关键。培训师要根据受训人员不同的学历背景、综合素质和工作经验来实施培训。如果受训人员的水平参差不齐,就不好选择教学方式和方法,从而影响培训的整体效果。
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