人力资源管理师培训之员工培训学习排序分析

人力资源管理师培训之员工培训学习排序分析

人力资源管理师员工培训的学习顺序非常重要。在某项学习进行之前，进行另一项学习可能非常费劲，有时甚至根本不可能。而如果将某项学习活动安排在前，那么其后的学习活动可能会非常顺利。每项工作中都有很多技能需要学习，该如何确定科学的学习次序?在培训规划设计中，完成此项任务的机制就是排序。
    1、目的：有些任务必须按一定顺序来安排时间，还有些任务可以任意安排。培训规划设计中的排序就是力图发现实际中的任务适于上述哪种方式，努力发现多种任务间的内在联系，这种内在联系是决定学习优先次序的首要因素。
    2、结果：排序的结果是一份学习流程图，图中所有的学习活动、步骤都依次排列。
    3、方法：通常，排序依赖于对任务说明的结果韵检查与分析。任务说昵的结果能显示出任务之闻在层次、程序上的联系，这些是排序的基本依据。基予这些联系，再考虑到其他一些因素(如费用、后勤等)，排序就能完成。   

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